quarta-feira, 25 de abril de 2012

PERÍODO INTEGRAL

MAIS UM SONHO REALIZADO...

NÚCLEO EDUCACIONAL SÃO BERNARDO DO CAMPO
PORTO UNIÃO – SANTA CATARINA


PROJETO PERÍODO INTEGRAL


JUSTIFICATIVA
O direito à Educação de qualidade é um elemento fundamental para ampliação e a garantia dos demais direitos humanos e sociais, e condição para a própria democracia. Entendemos que a Educação Integral, reconhece as várias dimensões do ser humano e as peculiaridades do desenvolvimento dos nossos alunos conforme prevê a Legislação Educacional Brasileira na Constituição Federal, no Estatuto da Criança e do Adolescente, e na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
Considerando que na região dos conjuntos de Porto União, existe uma demanda de crianças cujos pais necessitam trabalhar fora, apresentam dificuldades na aprendizagem ou defasagem série-idade, o Núcleo Educacional São Bernardo do Campo, pretende iniciar o Projeto Período Integral proporcionando assim, a algumas famílias a oportunidade de as mesmas deixarem seus filhos neste ambiente de ensino e aprendizagem, ampliando o tempo de permanência na escola, proporcionando o bem estar físico, afetivo, social e cognitivo favorecendo assim uma aprendizagem com qualidade social.


OBJETIVOS

OBJETIVO GERAL:
·      Ampliar os tempos e espaços de formação dos alunos cujos pais necessitam trabalhar fora, apresentam dificuldades na aprendizagem ou defasagem série-idade, na perspectiva de que o acesso a educação pública seja complementado pelos processos de permanência e aprendizagem.


OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

·      Favorecer um ambiente propício à construção do conhecimento, estimulando o processo ensino-aprendizagem;
·      Desenvolver habilidades e possibilidades por meio de diferentes atividades;
·      Enriquecer as vivências, para melhor adaptação ao mundo em constante transformação;
·      Acompanhar as tarefas de casa ou pesquisa, desenvolvendo o senso de responsabilidade e organização.

PLANO DE AÇÃO
Desenvolvimento de Oficinas e Projetos, para aproximadamente 20 alunos no período da manhã e 20 a tarde, permitindo que os mesmos adquiram, compartilhem e aprofundem valores e conhecimentos de forma contextualizada, garantindo a conexão entre as atividades de dentro e fora de sala de aula.
As atividades deverão ser organizadas de acordo com os macrocampos sugeridos pelo Programa Mais Educação:

• Acompanhamento Pedagógico;
• Meio Ambiente;
• Esporte e Lazer;
• Direitos Humanos em Educação;
• Cultura e Artes;
• Cultura Digital;
• Promoção da Saúde;
• Educomunicação;
• Investigação no Campo das Ciências da Natureza;
• Educação Econômica.

            A programação deve ser diversificada, incluindo incentivo ao estudo e pesquisa, hábitos positivos, práticas de letramento, ludicidade através de jogos, brincadeiras, esportes e atividades artísticas variadas como teatro, dança, pintura, artesanato.


Horário Integral

HORÁRIO
SEGUNDA
TERÇA
QUARTA
QUINTA
SEXTA
07:30
Pedagogo
Pedagogo
Pedagogo
Pedagogo
Pedagogo
08:15
Pedagogo
Pedagogo
Pedagogo
Pedagogo
Pedagogo
09:00
Pedagogo
Pedagogo
Pedagogo
Pedagogo
Pedagogo
10:00
Idioma
Ed. Física
Idioma
Ed. Física
Ed. Física
10:45
Idioma
Ed. Física
Idioma
Ed. Física
Ed. Física

HORÁRIO
SEGUNDA
TERÇA
QUARTA
QUINTA
SEXTA
13:00
Idioma
Ed. Física
Idioma
Ed. Física
Ed. Física
13:45
Idioma
Ed. Física
Idioma
Ed. Física
Ed. Física
14:30
Pedagogo
Pedagogo
Pedagogo
Pedagogo
Pedagogo
15:30
Pedagogo
Pedagogo
Pedagogo
Pedagogo
Pedagogo
16:15
Pedagogo
Pedagogo
Pedagogo
Pedagogo
Pedagogo

domingo, 22 de abril de 2012

Dia da Terra


DIA DA TERRA
22 de abril